v. 5 n. 3 (2024): Fluxo Contínuo - Práxis e Educação

Artigo de Revisão

• Distorções como consequências de implantações de políticas educacionais inclusivas

  Marcos Guimarães dos Santos (Autor)

  01-17

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• REDES OU PAREDES QUE TIPO DE ESCOLA PRECISAMOS HOJE?

  Talita Jacinto de Castro Lopes, Marcelo Máximo Purificação (Autor)

  01-17

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• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO ALFABELETRAR A CRIANÇA AUTISTAS?

  Viviane Silva Oliveira, Elisângela Maura Catarino (Autor)

  01-20

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• O PAPEL DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Ludmila Batista Pio, Marcelo Maximo Purificação (Autor)

  01-12

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