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Vol. 3 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo
Vol. 3 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo
Publicado:
2026-03-29
Artigo de Revisão
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS
DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges, Marcelo Máximo Purificação (Autor/a)
01-09
PDF (Portugués)
Desigualdades E tecnologias digitais
INTERFERÊNCIAS QUE ENVOLVEM O CAPITAL SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL FRENTE AO CAPITAL TECNOLÓGICO
Wesley Anderson de Souza (Autor/a)
23-36
PDF (Portugués)
APONTAMENTOS SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE
Jeová Braga dos Santos (Autor/a)
49-64
PDF (Portugués)
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR
(RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Ilana Souto de Medeiros (Autor/a)
65-75
PDF (Portugués)
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REVISTA CIENTÍFICA NOVAS CONFIGURAÇÕES – DIÁLOGOS PLURAIS
ISSN: 2675-4177
B3 QUALIS CAPES 2021-2024
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