Flores, Niltônio Carrijo, e Magda Cabral Costa Santos. “Pedagogia histórico-crítica: Formação E emancipação Cidadã”. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais 7, no. 1 (março 29, 2026): 01–13. Acesso em maio 24, 2026. https://periodicorcnc.com.br/dialogos/article/view/198.