Pastor, Reijane Mota, e Gildaite Moreira de Queiroz. “AS PRÁTICAS DE LEITURA EM SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DA AUTONOMIA LEITORA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais, vol. 5, nº 2, março de 2026, p. 01-18, https://periodicorcnc.com.br/dialogos/article/view/143.