M. dos Santos, L. M. de L. Pessoni, e M. M. Purificação, “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS”, DP, vol. 7, nº 1, p. 01–14, mar. 2026, Acesso em: 24º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicorcnc.com.br/dialogos/article/view/193