[1]
B. C. Pereira, “EDUCAÇÃO BÁSICA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA”, DP, vol. 6, nº 4, p. 01–12, mar. 2026, Acesso em: 24º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicorcnc.com.br/dialogos/article/view/189