OLIVEIRA, Mariza Santos; RIOS, Claudene Ferreira Mendes. IMPACTOS NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO PERÍODO PÓS- PANDÊMICO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 01–20, 2026. Disponível em: https://periodicorcnc.com.br/dialogos/article/view/141. Acesso em: 24 maio. 2026.