Pastor, R.M. e Queiroz, G.M. de 2026. AS PRÁTICAS DE LEITURA EM SALA DE AULA E A FORMAÇÃO DA AUTONOMIA LEITORA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais. 5, 2 (mar. 2026), 01–18.